Khamenei वैकल्पिक & प्रतियोगियों
के विकल्प और प्रतियोगी khamenei.ir सामग्री, यातायात और संरचना के संदर्भ में
Site Officiel du Bureau du Guide Suprême - Ayatollah Khamenei :: Leader.ir.
خبرگزاری حوزه،حوزه نیوز،حوزه
پایگاه حوزه از مجموعه پایگاه های مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی است که وظیفه اطلاع رسانی علمی پیرامون موضوعات علوم اسلامی در قالب های متنوع را بر عهده دارد. اهداف: هدایت، ترغیب و جهت دهی کاربران پایگاه به سمت الگوی زندگی دینی، با بهره گیری از آموزه های اسلام در زندگی فردی و اجتماعی؛ پوشش اطلاعاتی نسبت به وقایع و رویدادهای مذهبی و ملی با رویکرد عبرت آموزی از بیان وقایع تاریخی؛ دستیابی به جایگاه برتر در ارائه سرویس مناسبت های دینی و مذهبی در میان پایگاه های اسلامی و ملی؛ ایجاد بانک اطلاعات برگ
موسسه تحقیقات و نشر معارف اهل البیت علیهم السلام |.
پایگاه اطلاع رسانی ریاستجمهوری اسلامی ایران.
پرتال امام خمینی( س) با هدف ترویج سیره نظری و عملی امام (ره) در عرصه شبکه جهانی (اینترنت) آغاز به کار کرده است.
Icana.ir is ranked number 34709 in the world and links to network IP address 2.188.15.31.
मैट्रिक्स By Alexa
Alexa Rank is a rough measure of a website's popularity on the Internet.
# 13089
पिछले 90 दिनों में वैश्विक इंटरनेट ट्रैफ़िक और जुड़ाव में
यातायात अनुमान और कमाई:
14337
उपयोगकर्ता प्रति दिन
47743
प्रति दिन पृष्ठदृश्य
4440 USD
प्रति माह कमाई
सगाई
3.33 19%
प्रति विज़िटर पृष्ठदृश्य
04:33 21%
साइट पर समय
44.0% 11%
बाउंस दर
भूगोल By Alexa
पिछले 30 दिनों में इस साइट पर आने वाले सभी विज़िटर
देश | पद | पीसीटी |
---|
डोमेन अवलोकन By Semrush
Organic Search section contain organic traffic, keywords that a domain is ranking for in Google's top 100 organic search results.
शीर्ष चैनल By Simlarweb
Sessions traffic sources in the last 6 months
कुल विज़िट By Simlarweb
Total desktop & mobile traffic in the last 6 months
Moz metrics are ranking scores by Moz that predicts how well a specific page will rank.
डोमेन प्राधिकरण
पृष्ठ प्राधिकरण
Moz पद
Web Of Trust (WOT) : Website Safety & Security Check
विश्वसनीयता
बाल सुरक्षा
वयस्क सामग्री
0 likes
Facebook activity
0 shares
Vk activity
17 shares
Ok activity
0 interactions
Reddit activity